Corrientes: buscan incorporar la enseñanza de lengua de señas en las escuelas
Una de las representantes radicales de la Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de Corrientes Valeria Pavón, ha presentado un proyecto de ley que busca promover la inclusión educativa y social de las personas con discapacidad auditiva.
Esta iniciativa tiene como objetivo incorporar la enseñanza de la Lengua de Señas Argentina (LSA) en todos los niveles educativos, tanto en instituciones de gestión estatal como privada dentro del territorio provincial.
El proyecto, que se presenta en el marco del artículo 30, inciso 4, de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, destaca la importancia de garantizar a las personas con discapacidad el derecho a la identidad cultural y lingüística, incluyendo la lengua de señas y la cultura sorda. Para ello, la iniciativa propone que desde la etapa inicial, primaria y secundaria, los estudiantes cuenten con un mínimo de veinticinco (25) horas anuales de enseñanza de LSA.
Además, contempla la capacitación obligatoria en LSA para todos los docentes en actividad, asegurando que el personal educativo esté preparado para facilitar la comunicación y promover una verdadera integración