SUTECO distribuye cuadernillos pedagógicos a comunidades educativas de toda la Provincia
El material educativo fue entregado a docentes y alumnos con dificultades de acceso a dispositivos tecnológicos e internet. La Junta Ejecutiva Provincial de SUTECO, sus Delegaciones y Seccionales ya entregaron cuadernillos en Capital, Saladas, Bella Vista, Goya, Perugorría, Esquina, Caá Catí, Loreto, Berón de Astrada, Mantilla, Curuzú Cuatiá, Paso de los Libres, Mercedes. En paralelo, SUTECO exige un Plan Provincial de Inclusión Digital para garantizar acceso equitativo a la Educación durante el aislamiento obligatorio.
El Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (SUTECO) viene cumpliendo una intensa agenda de entrega de cuadernillos pedagógicos a escuelas y comunidades educativas de la Ciudad de Corrientes, Saladas, Bella Vista, Goya, Perugorría, Esquina, Caá Catí, Loreto, Berón de Astrada, Mantilla, Curuzú Cuatiá, Paso de los Libres, Mercedes, entre otras ciudades.
Con el aporte de CTERA y del Ministerio de Educación de la Nación; la Junta Ejecutiva Provincial de SUTECO, sus Delegaciones y Seccionales vienen colaborando con la distribución del material educativa para alumnos, alumnas y docentes; principalmente a aquellas comunidades y sectores sociales con dificultades de acceso a dispositivos tecnológicos e Internet para continúan con el proceso de formación en este periodo de aislamiento social.
Los cuadernillos pedagógicos ofrecen una alternativa para que las y los estudiantes puedan mantenerse en contacto con la escuela, con los conocimientos, realizar tareas y continuar con el aprendizaje.
El secretario general de SUTECO, Fernando Ramírez, recordó que recordó que el sindicato viene exigiendo la implementación de un Plan Provincial de Inclusión Digital para garantizar acceso equitativo a la Educación durante esta cuarentena [ https://bit.ly/2SEqk4X ].
SUTECO demanda que Gobierno de Corrientes que se vuelvan a poner en funcionamiento servidores y dispositivos del ex programa Conectar Igualdad; que se garantice dispositivos, equipos y conectividad a todos los docentes y alumnos por igual; que se implemente tarifa social o conectividad gratuita para los hogares de escasos recursos con niños, niñas y adolescentes en edad escolar, entre otras medidas.
En Corrientes el 62% de los hogares no tiene acceso a Internet fija y segura y más del 70% de los escolarizados se encuentra ro debajo de la línea de pobreza. “El Estado provincial debe implementar un plan provincial de inclusión digital que permita seguir impartiendo conocimiento sin dificultades a las y los docentes; que le garantice el derecho de acceso equitativo y universal a la Educación para los alumnos y alumnas, sin importar su nivel socioeconómico”, señaló Fernando Ramírez.