Amor genuino, comprensión e integración: Las claves para entender el trabajo de la Escuela Taller Harold Fores
La Escuela Taller de Adaptación y Capacitación Laboral N° 1 "Harold Andrés Fores", funciona en el barrio Serantes (esquina de las calles Tilcara y Picasso). A la misma concurren personas con discapacidad cognitiva y/o psicomotora. Alumnos y docentes nos invitaron a vivir un especial festejo por el Día del Estudiante
Verlos es sentirlos. Y no es una obviedad.
Porque el observarlos interactuar con tanto amor y sensibilidad llena el alma.
Días atrás ellos nos hicieron conocer en detalle los objetivos pedagógicos de la institución que merecen ser reconocidos, pero que no serían importantes si no se tiene en cuenta la dimensión social de los procesos de integración que ellos impulsan, tanto docentes como alumnos.
La psicóloga social Lorena Aquino Sanchez resumió en pocas palabras: “cuando conoces la escuela, te enamora… es imposible no continuar vinculada con ella de alguna manera”
“En la pandemia tuvimos que repensar còmo vincularnos entre todos. Y ahí surgió la idea de la radio escolar: LT1 Radio Forest en Acción. Cuando el edificio estaba cerrado el objetivo era que la escuela estaba abierta y podían aprender de otra manera. La radio tiene un formato como tal… con invitados, noticias, música”, explicó
“Para nuestros alumnos la escuela taller tiene un rol de concientización y contención. El objetivo es vincularlos y canalizar sus necesidades”, agregó la especialista
A su vez, Lorena, comentó que “la escuela es parte fundamental para la vida de nuestros alumnos y sus familias, porque a través de ella pueden canalizar sus expectativas, sus emociones, proyectos”.
Asimismo, la asistente social, expresó que “para ellos es fundamental la escuela, en sus vidas, en todos los sentidos, desde el punto de vista educativo ellos canalizan todas sus necesidades”.
“Nosotros solo queremos que ellos sean felices” remarcó.
Al mismo tiempo, Lorena describió que “hemos realizado un seguimiento de nuestros alumnos para que sean incluidos dentro del plan de vacunación, siempre estamos viendo qué es lo que les hace falta para su salud integral”.
En ese mismo sentido, la asistente social remarcó que “nuestra escuela tiene el don de que quien la conoce es imposible que no sienta el cariño, el amor, la humanidad que hay acá, nuestros chicos están llenos de amor, llenos de ternura, transforman nuestro día a día”.
Y destacó que “por eso es importante que se sepa el trabajo que hacemos, nuestras actividades, quienes asisten, porque para ellos es fundamental que sigamos funcionando”.
Sobre cómo solventan los gastos de la escuela, Lorena, mencionó que “tenemos una cooperadora escolar, apara que todo lo que se recauda vuelvan en materiales para el trabajo en los talleres, para mejoras en la escuela, en distintas partes del espacio físico”.
Además, la asistente social, mantuvo que “invitamos a la sociedad a que nos visite, estamos en el barrio Serantes, en Tilcara y Picasso de lunes a viernes de 13 a 17:30, para que vean cómo trabajamos día a día”.
Por último, Lorena, recordó que “renuncié a un trabajo anterior para dedicarme de lleno a trabajar en la escuela, hemos conseguido logros importantísimos con los alumnos, para mí es imposible no seguir conectada y vinculada con la escuela, siempre”.